Durante o meu exame de Qualificação uma coisa que me foi perguntado é se tinha alguma coisa errado no meu computador, pois parecia que o corretor não estava funcionando; isso devido a quantidade de erros e palavras grudadas. Expliquei que usei LaTex para escrever o trabalho, e me sugeriram que usasse o Word por causa do corretor.
O problema foi que realmente o corretor do TexStudio para escrita em Português é bem fraquinho, e também porque o trabalho foi escrito na correria. Mas para evitar esses erros escreverei o rascunho no LibreOffice Writer para depois passar o texto já corrigido para o TexStudio. Então baixei o dicionário e o corretor gramatical VERO, que é um pacote atualizado pelos desenvolvedores do LibreOffice. Para ativá-lo no LibreOffice, primeiro terá que fazer o download no link abaixo.
O arquivo baixado terá a extensão oxt (nome.oxt). Para adicioná-lo no LibreOffice basta ir em Ferramentas e depois Gerenciador de Extensões, ou apertar Crtl+Alt+E. Na janela que abrir terá o opção de Adicionar, então é só procurar o arquivo e dar ok. Ao reiniciar o LibreOffice o corretor VERO já estará funcionando, se não funcionar basta habilitar a verificação ortográfica automática.
Uma das sugestões no meu texto de qualificação foi que utilizasse o título "Lista de Figuras" no lugar de "Lista de ilustrações" que o pacote babel do abnTeX2 traz.
\renewcommand{\listfigurename}{Lista de Figuras}
Com esse comando foi possível mudar. Logo os comandos para a lista de figuras ficaram como mostra abaixo.
Escrever não é uma tarefa fácil, disso acho que todos temos certeza. Principalmente depois da qualificação surgem muitas ideias e correções para ser fazer no projeto. No meu caso há mudanças radicais, a ponto de cortar uma parte e reescrever a revisão de literatura e refazer tudo praticamente. Talvez esse seja o preço de escrever o trabalho as pressas e de não organizar as ideias.
Antes até estava organizando as ideias em papel, tinha um monte de folhas onde fazia anotações aleatórias. Mas na hora de escrever o texto não era pratico, parecia que não tinha nada, pois estava desorganizados. Então comecei a procurar softwares para criar mapas mentais (mapas/esquemas de ideias) para organizar as ideias e já tentar colocá-las na ordem e formato de texto. Encontrei o Docear (antigo SciPlore) que foi desenvolvido com base no freemind dando enfoque para a parte acadêmica.
O Docear é gratuito e open source, disponível para Linux, Windows e Mac OS. Veja o vídeo abaixo que mostra um pouco sobre ele, para ter mais informações e fazer o download do software basta visitar a página do projeto.
Para colocar fonte Times New Romam no documento Latex, usando o pacote abntex2, para usar os comando abaixo no lugar do pacote lmodern. Depois de substituir basta compilar o arquivo.
\usepackage{mathptmx} % Fonte times new romam no texto
\renewcommand{\ABNTEXchapterfont}{\rmfamily\bfseries} % Fonte times new romam em negrito nos itens
Hoje venho dar uma dica de sistema operacional: o Deepin OS. É um sistema feito com base em linux ubuntu. Possui uma interface muito boa e amigável, além de ter todas a características do linux, como ser gratuito e open source, não precisar de anti-vírus e ser leve.
Estou rodando em um note HP Pavilion DV4 com 4 gb de memória e processador Amd Turion X2, é um note antigo já, lembro que o comprei em 2009 e o sistema que veio era o (r)windows vista. Ainda continuo com o Win7 no meu computador de mesa, pois infelizmente ainda dependo dele para alguns softwares que não rodam bem em maquina virtual.
Sugiro que procurem no youtube o review desse sistema operacional, tenho acompanho o canal Diolinux que foi onde conhece essa distro, e falou muito bem. Abaixo segue o site oficial do Deepin em inglês, pois o sistema tá sendo desenvolvido por chineses, logo o site original é em chinês.
O COCO é um software de simulação de processos químicos, principalmente os que envolvem a área da Engenharia Química, como por exemplo: reatores, trocadores de calor e colunas. Pode-se dizer que seu uso é direcionado para estudantes e para ensino sobre como desenhar e simular processos industriais, pois ele é um software básico quando comparado aos pacotes disponíveis no mercado. Para aprendizado acaba gerando resultados considerados satisfatórios.
É um software de simulação com parte gráfica e com ferramentas para adição de operações unitárias e pacotes termodinâmicos que estão envolvidos com o processo a ser estudado. Suas principais características são: ser gratuito, leve e ser compatível com arquivos CAPE-OPEN, que são arquivos escritos de uma forma a rodar em todas plataformas/suítes de simuladores que aceitem o protocolo CAPE-OPEN.
Para o download e mais informações basta acessar a página do projeto, lá é possível encontrar exemplos e pacotes para o software.
Para fazer esses teste de comparação, utilizaremos o seguinte exemplo que foi retirado do SKOOG.
Cinco analistas obtiveram os resultados (mmol de Ca), mostrados na tabela que se segue, para determinação de cálcio por um método volumétrico. As médias diferem significativamente em um nível de confiança de 95%?
Para saber se as médias diferem precisamos fazer a Análise de Variância (ANOVA). Pois temos que a hipótese nula H0 assume a forma:
H0 = μ1 = μ2 = μ3 = ... = μj
A hipótese alternativa Ha é que pelo menos dois dos μj são diferentes.
> dados <- data.frame(analista1, analista2, analista3, analista4, analista5) # cria conjunto de dados
> dat <- stack(dados) # cria vector no formato pilha
> anova = aov(dat$values~dat$ind) # faz a anova
> summary(anova) # chama o resultado da anova
Df Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F)
dat$ind 4 33.80 8.451 20.68 7.97e-05 ***
Residuals 10 4.09 0.409
---
Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1
Como o resultado assim nos mostra, temos que o valor de F é igual a 20,68. Agora precisamos saber valor de F crítico (tabelado). > qf(0.95, df1 = 4, df2 = 10) # f critico
Como resultado, o valor crítico de >F em um nível de confiança de 95% para 4 e 10 graus de liberdade é 3,48.
Uma vez que F é maior que 3,48, rejeitamos H0 em um nível de confiança de 95% e concluímos que existe diferença significativa entre os analistas.Lembrando que se F > Fcrítico rejeitamos H0 e passamos a aceitar a hipótese alternativa Ha, e se F < Fcrítico não podemos rejeitar H0.
Mas e agora, quem difere de quem? Para isso precisamos realizar a comparação entre as médias, pra isso realizaremos o Teste de Tukey.
Pelo resultado do Teste de Tukey temos a comparação entre os analistas onde temos a diferença entre as médias e o valor de p. Para os valor de p < α podemos afirmar que as médias diferem ao nível de significância de 5% (α = 0,05). Quando p > α não é possível afirmar que as médias diferem.
O mesmo resultado pode ser expresso pelo gráfico do teste.
> plot(tk_teste)
Por fim podemos fazer um boxplot para representar melhor os dados
Segue mais um vídeo do Gilson Volpato, onde ele comenta sobre citações. Utilizar a citações de maneira adequada é muito importante, pois garante a credibilidade do seu trabalho e mostra o embasamento de onde você construiu seu conhecimento.
O Inkscape é poderosa e livre ferramenta de desenho. Se você é um ilustrador, desenhista, web designer ou apenas alguém que precisa criar algumas imagens vetoriais, então o Inkscape é para você!
Mesmo sendo um programa de desenho vetorial, é bem simples e fácil de mexer, dá pra fazer bastante coisa de maneira intuitiva. Embora seja um software artístico, pode ajudar-nos bastante na área acadêmica. Com ele é possível desenhar fluxogramas, esquemas, infográficos e muito mais; e o melhor disso que em boa qualidade, garantindo que quando exportar e inserir no seu trabalho não vai desformatar ou ficar com resolução ruim.
Para baixar e instalar, basta acessar a página oficial do Inkscape. Lá é possível uma amostra do que o software é capaz e tutoriais ensinando como usá-lo.
